兵事迹材料多篇

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她是一个勤劳俭朴、热情善良、孝敬老人的好媳妇。从2000年起至今，她十二年如一日操持家务照顾婆婆，无怨无悔，受到同事和邻里的一致称赞。她勤奋敬业，她尊老爱幼、她团结邻里、她关心同事，她就像一棵枝繁叶茂的大树，在炎炎的夏日里日复一日、年复一年的为每一个路过树下的人默默送去一片又一片绿荫，没有表白，不求回报。

丈夫工作非常繁忙，有时候很难避免把工作中烦闷的心情及暴躁的心态带回家去。而她总是以一个女性宽广的胸怀去抚平丈夫的情绪，春风化雨般的温暖也使丈夫能以心平气和的情绪、稳健的心态再次投入到工作中去。同时她从来不因为丈夫工作繁忙，照顾不了家而拖丈夫的后腿，影响丈夫的工作。他们婚后相敬如宾，她和丈夫之所以能和睦相处，最大的秘诀就是她们二人之间非常坦诚，推心置腹，沟通非常到位，她们经常彼此向对方敞开心扉。在处理家庭的大小事时，夫妻能平等对待，互相通气，共同磋商决定，做到办每件大事双方都心情舒畅。她勤俭持家，合理安排工资收入，从不铺张浪费。添置家居用品，培养儿子上学以及家中的其它生活琐事，都由她独自承担，从不让丈夫操心。

为了培养孩子成才，她重视对孩子世界观、人生观、价值观的思想教育，教育孩子学会做人、学会做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。由于丈夫工作忙，老人又无力帮助照看，孩子上学的接送、生活照料管理的工作，基本上全由她一个人承担。孩子教育、管理又是一件非常艰辛的事情。她不仅注重孩子的学习成绩，更注重培养儿子独立生活、学习的能力。经常鼓励他勤奋刻苦学习，同时，还要养成团结同学、礼貌待人的`好品性，她经常主动与学校老师联系，询问了解孩子的学习情况，积极配合老师正确引导孩子的学习方向。儿子的学习成绩始终在班里名列前矛，连年被评为优秀生，孩子的每一点进步，都凝聚着母亲的心血和汗水。

人常说：‘婆媳关系最难处’。是啊，做人难，做好人难，做好媳妇更难。“好媳妇”说起来轻松，可是做起来，做好那是相当的难，是要付出很多、很多……甚至委屈。做儿子的总是有些粗心，自己的母亲有个头疼脑热往往视而不见，甚至司空见惯。但她就能看在眼里，记在心里，时时提醒要加衣服要吃药，有时还亲自领着去看病吊针。一年四季婆婆穿的衣服鞋袜都有她置办。家中的柴米油盐如有欠缺她都及时购买回来，从不让别人操心。

她是学生心中的好老师。和学生关系融洽，对同学一视同仁。有时她也会说某某同学成绩差，但这些同学也是她经常照顾的对象。她利用闲暇给他们辅导功课，询问他们的饮食起居，和他们的家长交流管理教育孩子的方法。特别是那些寄宿生，吃穿用度观察特别仔细，有时就把自己孩子的衣服鞋袜给他们穿，自己孩子的好吃给他们吃。这些同学和她的关系也格外亲密。

在实际工作中，她始终实践着“学高为师，身正为范”的信条，“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作，她的数学课堂，生动、形象、平等、和谐、活跃而有序。常常是欢声笑语不断，教学效果极佳。她精心设计每一节课，认真总结教学心得。她既注重知识的传授，又注意能力的培养，做到既教书又育人。由于她不懈的努力，她的工作得到学校领导同事的赞许，家长的好评，社会的认可。她所带班级的成绩一直居各班前列，她也被学校评为优秀教师。她走到哪里就把爱岗敬业、尽职尽责、无私奉献的精神带到哪里。凡和她共过事的领导、同事一提起她就会伸出大拇指佩服地说：“勤奋敬业，踏实能干，工作上巾帼从不让须眉”。

人到中年，事业和家庭的担子是最重的时期，每一个人都渴望有一个幸福美满的家庭，但令人欣慰的是， 她和丈夫彼此相互关爱、相互理解、相互支持，生活得幸福和谐。正所谓“时刻保持平常心，知足常乐一身轻”。教师工资本就不高，平时生活中，她不慕新潮，不摆阔气，从不浪费，提倡节约，精打细算，用之有度。在她的辛勤努力下，家里的一切都安排的井井有条，日子也过得有滋有味。

都说幸福的家庭是相似的，他们的幸福家庭是一家人共同缔造的，有待人宽厚的丈夫，有善解人意，吃苦耐劳的妻子，还有乖巧孝顺的儿子。和谐家庭的创造说起来也很简单：那就是相互理解、相互关爱、相互尊重。

回首20xx年，人力资源部在院领导的正确领导下，在院各部门及全体员工的大力支持下，秉承竞争、职业、团队的企业精神，部门全体员工脚踏实地，勤奋工作，取得了较好的工作业绩，年度绩效考核以93.71分名列院所有部门第二名。为我院建立以院发展战略为导向、以生产经营为中心、以人为本的适应现代企业发展的人力资源管理平台做出了应有的贡献。20xx年，人力资源部各项工作任务十分繁重，我部发扬爱岗敬业、团结协作的职业精神，部门员工长期加班加点工作，任劳任怨，保质保量完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。一年来，人力资源部除了一如既往地做好薪酬福利管理、绩效管理、人力资源资质维护、技术人员任职资格管理、人事管理、职称及注册职业资格管理、劳动合同管理等大量繁杂的日常工作外，我部取得的主要成绩如下：

一、加强部门内部管理和学习，强化职业精神和部门团队精神，提高部门和员工执行力。

我部通过各种措施提高部门员工总体素质。例如，在部门内积极创造学习创新氛围，通过不定期召开专题内部交流会，加强部门内部成员交流，互相总结学习，逐步建立知识共享机制;通过实行计划——执行——检查跟踪制度，提高部门员工计划能力和执行力，保证各项工作有序、顺利的开展。这些措施的实施为提高部门员工专业水平，提高部门战斗力，提高部门工作绩效，奠定了坚实基础。

二、克服工作量大，工作时间短的困难，出色地完成了20xx年新华信人力资源管理咨询成果的审核、整理、细化和发布工作。20xx年2至3月份，经过周密组织、细致审核，我部先后组织发布了新的《部门职责》、《岗位说明书》、《管理流程汇编》，建立了新的绩效管理体系和薪酬福利管理体系，在各部门的配合下，新的体系已顺利运行。这些工作的完成，构建了我院先进的人力资源管理体系框架，基本完成了我院新一轮人力资源管理体系升级。

三、成功地组织完成了20xx年中层干部聘期期满考核及组织结构部分调整和人员上岗工作。科学、公正、全面的中层干部聘期期满考核及新的中层干部聘用上岗工作的圆满完成，巩固了我院中层管理队伍力量，为我院整体管理水平的提升提供了保证;新的组织结构设置和岗位调整，明确了各级人员的责、权、利;新的技术人员分级制度的顺利实施，为我院广大技术人员创造了良好的职业发展路径和平台。

四、加大力度做好院培训工作，进一步完善院的培训体系，拓展培训渠道，提高培训效果。20xx年我部通过与鹰击长空管理顾问公司等外部培训机构合作，拓展管理培训渠道，提高培训针对性和效果;成功地举行了中层干部管理和项目管理等大型内训，开辟了我院培训组织的新模式;创造性地组织了20xx年新员工入职培训， ……此处隐藏7522个字……哪些孩子比较敏感需要多关注，哪些孩子胆小需要鼓励，她都会认真的分析，并在一日常规和教学活动中及时调整自己的方法。在孩子们心中，她是好妈妈，没有一个孩子哭着不上幼儿园，相反，有的孩子问爸爸妈妈为什么星期六就不可以上幼儿园了。

曾经，她的班里有一个小男孩，活泼好动喜欢打人，女孩家长经常反映他上卫生间的时候欺负女孩，许多家长找到园领导要求给这位小男孩换班。郝老师没有排斥他，也没有因为他带来很多的麻烦而冷落他，她召开了班级会议，和班内老师分析问题的原因在哪里，经过分析大家认为是孩子从小受溺爱，不知道和人相处的正确方法，这个孩子在用别人讨厌的方式来引起别人的注意。郝老师在接下来的一学期里，每天观察他，并经常和他谈心，给他真诚的拥抱，通过谈话引导他去发现别人的优点，利用等待环节给他讲故事，引导他学会和同伴交往的技巧，并经常利用接送时间和他的爸爸妈妈沟通，定期进行家访，引导家长和幼儿园统一步调，慢慢的这个孩子改变了，连他的爸爸妈妈都激动的要感谢老师，正是她的没有放弃，才让这个小男孩健康的成长，没有在他小小的心灵里留下被人瞧不起的阴影，没有给他贴上“坏孩子”的标签。

三、积极沟通家长，促进家园共育

为了不断提高自己的家教指导水平，郝老师经常利用闲暇时间阅读家教书籍，有针对性的搜集班内孩子存在的问题解决策略，每学期她都会组织两次家教讲座，针对孩子的年龄特征和不同发展水平给家长们实际性的建议，针对有特殊问题的幼儿，如：性格内向的孩子，生活自理能力差的孩子，单亲或离异家庭的孩子等，郝老师都会细心的进行家访。通过家访，找出造成孩子性格特殊的原因，然后对症下药，使孩子向着健康的方向发展。

现在，家长们遇到了教育上的问题，都会第一时间找郝老师讨教，她也总能让家长满心佩服，现在他和家长们已经成为了很好的朋友，连已经毕业的孩子家长还经常打电话和她谈心，遇到这样负责任的好老师，才能实现家园共育的合力，才能真正做到让孩子健康快乐的成长！

作为一名优秀的骨干教师，郝老师经常在日常工作和生活中，把自己十年来的丰富经验毫无保留的分享给新教师，引领新教师的成长。在教研活动中，郝老师积极引导新教师思考、分析，和新教师一起梳理出“如何有效的观察幼儿”“如何培养幼儿良好的如厕习惯”“如何培养幼儿良好的自理能力”等具体策略；班级教师遇到难以沟通的家长，会第一时间找郝老师请教，以最合适的方式和家长进行沟通，帮助老师们解决了很多沟通矛盾，她以自己的丰富经验和宽大胸怀带领着新教师不断成长和提升，是一名优秀的幼儿教师。

龙马潭区安宁镇阳高村一个普通共产党员家庭，现有4人，我家生活、生产工作处是全村村民公认的幸福健康家庭，着重表现以上几个方面：

一、爱岗敬业、利于奉献。

作为一名在教育战线工作了17年的代课老师，又在村级干了12年的村计生专干的现任村党支部书记。一路风雨，一路凯歌，唱足了干劲。她在30多年的工作中，走过了一个又一个风风雨雨的日出日落。在工作中，总是勤勤恳恳，任劳任怨，本着干一行，爱一行，专一行的工作态度，高度负责的工作责任心，并且她是一个在农村基层干部言谈举止、非常幽默、能说会道，干事雷厉风行。她时刻把为人民服务当着一个基层干部义不容辞的责任。为民解困，帮助群众发家致富，做群众的贴心人。她总是在第一时间赶到现场，及时组织群众抢险救灾。特别是夏天到森林防火时，如发生了火情，一边稳定群众情绪，安抚受灾群众。并鼓励群众生产自救，她家对门住着一位70多岁孤寡老人，只靠分散五保100多元维持生活，天干时吃水非常困难，也就几乎天天为老人挑水。拖院坝，送被子，常常问寒问暖，并为老人向广电所争取每月免收光纤收视费及由村出资给老人安上电灯。阳

高村有几个分散五保老人，每逢春节，九九重阳节，她就组织发动“敬老献爱心”活动，让党员干部及社会各界人士等份份捐献财物，送到他们手中，使五保老人们体会到“虽然没有子女，但也能享受到儿女福”享受到集体的温暖、享受有人间的家。

二、相互尊重、健康和谐

相互尊重是家庭和谐振的基础，是家庭幸福的源泉，是家庭欢乐的表现。1987年我也爱人结婚，我爱人是木工，在外面包装修活和支模活，老实本分、精明能干、心胸开阔。我们夫妻俩在生活中相互照顾，每天不管那个先后下班。早回家就做饭，打扫家庭卫生，从不计较谁多干活，谁少干活。我们俩相互信任。在当今花花世界里，从不猜疑谁有什么时候么外遇等。在工作中相互理解，相互支持。他干的是体力劳动。我干的是磨心不磨皮的工作。但往往群众纠纷很晚上回家，丈夫从不埋怨，他还是理解、尊重关心，支持我，我们相互取长补短，遇到困难困惑时相互开导、相互帮助。我俩恩爱和睦，有时双方有怨气时。另一方就忍让，不说话，使对方就无话可说了结婚20多年没有大吵大闹过，虽然我们俩工作性质不同，公公婆婆没和我们住在一起。农村老人一般很勤劳，两位老人70多岁了，他们单独住，还做田土，挑水吃，平时

我们众不同的途径，用不同的方法孝敬他们，说实在话，尊老爱幼，对双方老人十分尊敬和孝顺。比如我外出考察或开会，在外买好吃的食物、好衣服，走亲戚得的烟，都给老人拿去，逢年过节给老人送上礼物。我主动号召，哥弟们出钱给老人打了一口50米深的水井。今年天旱，水井的水不少父亲还主动叫邻里相亲们到他水井里挑水吃，公公婆婆虽然文化不多，他们遇到不懂的事情，就向他们请教，听取他们的意见。我还有一个98岁的老祖婆，因年老体弱，怕寂寞。古话说久病无孝子。 我知道公公和公叔他们也够孝敬老祖婆，为了减轻他们的负担过重。我和丈夫主动，常用常常去看望老祖婆，给她洗衣服、洗被子，晚上陪老祖婆睡觉。每晚上几次起床端水喝，老祖婆对我们非常挂念，平常一有病就让我去和他说说话，她逢人就说，我孙媳妇好，她一来，我的病就好了。通过公公婆婆和我们的精心照顾，老祖国婆婆还生活得很好。我们一大家人，从没出现矛盾冲突，大家能相互凉解，尊老爱幼、民主平等、宽容谦让，形成相互理解、相互尊重、相互平等、相互关爱幸福和谐的家庭。

三、少生优生、善育重教

我们夫妻俩不管多忙，都抽时间教育孩子，我们只有一个独生子，为了使孩子能够更加健康成长，夫妇

俩一方面洁身自爱，努力提高自身素质和品们，另一方面率先为孩子作榜样。在生活上追求谈泊，不真赶新潮、不摆阔气、从不浪费，提倡节约、精打细算。经常教育，孩子只要一菜一饭能吃饱，美好的生活是来之不易的，我们全家统一思想，不能娇纵，溺爱孩子、既教孩子学知识又教导他做人。首先我们就给他创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境，为了让孩子从小孝敬老人，尊敬长辈，对人有礼貌。我们夫妻俩首先以身作则，言传身教，潜意默化地感染他，在生活中发现孩子对人有礼

貌的行为及时教育、引导使他学会辩明是非，改正缺点，从小就培养他独立生活能力，尽量给机会做力所能力的事，孩子现在成家立业了，他不玩牌，赌博虽然他没有，但他在平凡的工作岗位上尊重老，默默无闻地干好他的本质工作，小夫妻关系融洽，在外面没有给父母留脸。

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