【导语】校园活动作文【精彩多篇】为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
学校真美啊!我最美的就是那些花草树木了!其中我最喜欢的就是爬山虎!它那绿色的嫩叶,平铺在墙上,阳光照在叶子上,闪闪发光,就像一块无暇的翡翠。一种爬山虎都很美了,更不用说我么学校里的其他树和花了!黄槐,大榕树、大王椰都是引人注目的树。
黄槐的叶成圆形,开花时满树黄花,还散发出一种清香。有时黄槐的叶子慢慢落到你的头上,就会让你感觉到“天女撒金钱”的样貌,那落叶像在半空飘动的黄色雪花,纷纷地往下落。大榕树高大,枝叶茂盛,就像个士兵。大王椰不仅仅高,并且粗。他的叶子就像把芭蕉扇一样,因为大王椰有这些特点,就像树中之王,所以人们都称它“大王椰“。
我们的学校也是个绿色学校。到处是树,绿树成阴,鲜花簇簇,这一株,那簇。树木棵棵拔地而起,高大挺拔,鲜花朵朵,色彩明艳,千姿百态。使人们感觉仿佛走进了一个大花园。
我们的学校真美丽啊!
昨天,老师说:“明天我们去春游。”不管在哪里,我心里都乐开了花。
今天一大早,我背着昨天准备好的东西就到学校去。到了学校门口,我就听见教室里的小朋友像叽叽喳喳的小喜鹊一样欢叫,最有意思的是男孩子,因为他们叫得都快把屋顶掀翻了。不一会儿,音乐响起来了,我们排着整齐的队伍出发了。
走在路上,有许多小鸟在前面给我们带路。路两旁的油菜花还跟我们说:“欢迎你们。”满山的小树站得笔直笔直,跟我们敬礼。
到了目的地,大家就拿出自己带去的东西狼吞虎咽的吃起来,吃呀笑呀,郑依姗吃成了一个大花猫,小朋友们看了都哈哈大笑。过了不久,大家都吃饱了,肚子变得大大的。过了一会儿,老师叫我们玩游戏,只见老师拿出五个气球,叫我们跟(1)班比赛。比赛开始了,我和麻逸yi 用脸蛋把气球夹住,嘣一声气球爆了。然后,老师又从包里拿出一个气球,吹起来,比赛又开始了,一个一个比下去,比过的小朋友又跑去吃东西了。时间不早了,老师叫我们集合,我们就排着整整齐齐的队伍回家了。
20xx年最后的一天,学校为了庆祝举行了游园活动。
我们班的墙上挂着许多铃铛和彩带,我们班先开了个大食会,在大食会上同学们带了巧克力,再玩游戏,邵老师先让肖饴同学先示范一下。我们班的游戏就是贴鼻子。
活动开始,有的同学抢着排队,有的同学还坐在座位上聊天。这个游戏的玩法是,先戴上眼罩,再转五圈,转完就会有人告诉你向哪里贴。这就是这个游戏的玩法。
邵老师一边指挥着工作人员,一边拍照拍下我们开心的表情。这个游戏非常受同学们欢迎。二班的游戏也很好玩,是踩气球,先捂住耳朵,再踩气球,我见到聂皓峻踩到了两个气球,拿到了两支笔。
这个游园活动好好玩,不但能玩游戏,也能拿奖品。
在新的一年里祝同学们新年快乐,身体健康,学习进步。
我们的英才学校经历了十年的风吹雨打,还是那么漂亮、美丽。
它建于我们绵阳一条母亲河涪江河边,周围有很多小巷子。它有七层,最顶部是英才植物园,六楼有音乐教室、国画室、科学老师办公室。五楼有美术教室、六年级、五年级,四楼有四五年级,老师办公室4。三楼有信息教室(一)与(二)、三、四年级。二楼有二、三年级、老师办公室2。一楼有一、二年级和老师办公室。
学校非常大,面积约500平方米,中间有一幢大大的教学楼、左侧有学生、老师吃饭的食堂和休息的公寓,分男生公寓和女生公寓,中午晚上都那休息。学校右侧是操场,最前面是主席台,下面是篮球场,中间是足球场,最后面还有一些健身器材,要健身就可以到操场 。
学校建于20xx年直到现在,已经有十年了。而给我印象最深刻的,就是每年举行的校园艺术节活动。一开始,就是隆重的升旗仪式。大家带着红领巾,举起手,在空中一看,就像一片无边无际的火海,升旗仪式结束后,一连串的节目让你们都看不完,有的节目时跳舞,有的是边唱边跳,快乐得连打雷也听不见。接下来就是游园活动,在游园活动中,令我特别高兴。活动中可以获得奖票,奖票可以兑取奖品,活动有很多,比如说:夹乒乓球、吹乒乓球、齐心协力……,我们玩得特别开心,这些有趣的活动让我们得来了许多奖票,兑取了很多奖品。
英才校园里充满了我快乐的回忆和跳跃的身影,我爱英才!
“这本书内容丰富,字体流利清楚,现价只要30元就可以买到喽!”“太贵了!20元就买了它。”……操场上处处回荡着叫卖声和讲价声,我和我的好朋友凑在一起去买书。
我们围绕着操场转了一圈,没有喜欢的书,真是太遗憾了。我不禁这样想,突然余光看见了一本封面雪白的书,我凑近一看,《洞》的标题清晰地显现在我的眼前。“几块钱啊。?”我问那位同学。“40元。”她回答。“太贵了,能不能30块钱,20最好。”我一边讨价还价,一边翻看,哇!里面的画风简洁,讲述了一个洞的神奇故事,但是卖的。人似乎吃了秤砣铁了心要卖40元。没办法,我只能继续寻找,过了一会儿说她上的书都基本上卖光了,我又想起了那本书,心想:哦不,那本书不会被别人买走了吧?我快步走向四。二班的书摊,连位置似乎也没动。我激动地问,“十块。”我高兴的恨不得抱着书亲两口,我高兴地把书拿走了。
我带着书回到教室,只见只有零星几个人,我便捧着书津津有味地看了起来。
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