【摘要】介绍一种事物作文500字(精品多篇)为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
我是一块岩石,一块多灾多难的岩石,曾遭受过很多次各方面的攻击。空气和水中酸类腐蚀了我体内的部分物质。水流冲刷我,风吹拂我,作文刮的风沙把我磨成了一块不规则的,奇形怪状的石头。雨水和海水也加害于我,就连形成的冰河也刨刮着我。就连生物们也欺负我,人类也不断炸我。
就这样饱受磨难后,我裂开了。
我裂成了碎石,大石头变成了小石头,小石头又分裂成沙粒和泥土。接着,我就跟随着狂风,冰河和洪水开始了一场全新的旅行。
轻小的沙砾和泥沙随风旅行到了低洼地,填充了湖泊,垫高了河床。堆积得厚了,压得紧了,泥沙交结得密了,就形成了一个崭新的我——一块自带光环的岩石。
带着这具完美的身体,我又踏上了新征程。我随着地壳运动不断地改变姿势,不断地变换颜色。甚至我的身体中还多了只不知名的昆虫……我继续遭受着风吹雨打,身上的伤痕累累,但依旧是那块最快乐的石头。
我的旅行不会的终止,我的快乐也不会消失,我将会永远期待下次的变身。
(李青蔚)
20xx年11月3日,我有了一个可爱的妹妹。自从有了她这个开心果,外婆家一下热闹了不少呢!
我的妹妹叫严佳露,是个干劲十足的小家伙。她一岁了,圆圆的脸蛋白白净净的,有一双可爱的水灵灵的眼睛。她特别爱吃手指头,还喜欢和我头碰着头。看见我吃东西,她的嘴就一动一动的,接着就开始“下雨”了,看见她那副滑稽的模样,可爱极了!
昨天,我去外婆家时候,露露正在睡觉,我轻轻地走到摇篮前,看着沉睡中的露露,轻轻地用手抚摸着她光滑的脸蛋,她的手一动。我心想:小孩的警惕性真高啊。我就在露露的旁边一边看着她一边玩起了电脑……过了一会儿,我听见有什么声音,我一看,原来是摇篮中的露露:睁着大大的眼睛,两只小手在空中乱比划着,嘴巴里喃喃说着自己‘一国’的语言。我走上前叫了一声:露露!听见我在说话,露露把头扭向了我,朝我笑了笑。她笑起来弯弯的小嘴中露着几颗小牙,像个小兔子。接着又扬起小手拍着,似乎在欢迎我的到来。吃饭的时候,露露坐在我旁边,看着一家人都在津津有味地吃着饭,而她一个人却没得吃,在那儿又喊又叫的。叫累了口水就流了下来,大大的眼睛看着饭桌上的菜,最后让人没办法,只好先给她吃饭喽!
这就是我的妹妹——严佳露,一个可爱又老流口水的家伙。
“白外衣,尖尖嘴,见人咧开嘴巴笑。”你们猜,它是什 www. 么食物?对了,它就是开心果,下面,我就来介绍一下我的“开心果”。
我的“开心果”是我家的小狗——皮皮。记得有一次皮皮看见我家的另一只小母狗妞妞因为会两只脚立着站起来,而且每次站起来都会得到肉骨头,所以心里很羡慕,我看皮皮眼睁睁地看着妞妞吞下那根肉骨头,馋得“口水直流三千尺”,直到妞妞吃完了,它才去舔一点残渣,它的小眼睛眨巴眨巴地望着我,显得可怜兮兮的,我顿时哈哈大笑。从那天起,它便天天起早贪黑地练习,它多次失败,经常狼狈地摔得四脚朝天,但它还是高兴地直摇尾巴,俗话说“失败乃成功之母,”果然,功夫不负有心“人”,它终于学会了两脚站着,它高兴地直蹦跳,开始疯跑,一会儿扭扭屁股,一会儿转脖子,我“噗嗤“一下笑了出来。晚上吃晚饭时,皮皮站立着,等待我给他肉骨头吃,当我把肉骨头扔下去时,它却一动都不动。过了一会儿,它还是这样不动,我很好奇,便仔细一看,“哈哈哈……”我笑了起来,原来它睡着了,可它似乎被我这突然袭来的笑声给吓了一大跳,连滚带爬地滚到了门外,结果可想而知,全家人都笑了,然而皮皮呢,也滚到了草丛里。
这就是我的开心果,你说,它可爱吗?
我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的`上面有一幅画。画上有一只提包。提包上面有间座小房子,几棵苍翠的大树,旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自身的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫,可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地,一动不动,仿佛在考虑那些问题。
打开文具盒,就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候,它会自动折叠,打开的时候,它便自动展示出三个层次,仿佛是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子,平常,它躺在地面上,当它站立起来的时候,配合底楼的两只抓手将书端正地拿着,让我可以愈加便捷地看书学习。中间一层,放着铅笔、钢笔、圆珠笔,还有橡皮之类的物品。我要拿笔采用的时候,只须将文具盒稍微倾斜,便可以便捷地拿出自身所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平常,它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候,它们便会挺身而出,协助我做起了工作,完成了作业。
我的文具盒仿佛是一个大家庭,钢笔、铅笔、尺子、橡皮??统统是这一个大家庭的一个个成员,它们相互配合,协助我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家,陪着我做作业。
我的文具盒是那样的好。因此,我爱我的文具盒!
恐龙它们是生活在三叠纪、侏罗纪、白垩纪三个地质年代内,大致可分为草食性、肉食性和杂食性三大类的恐龙。
第一类是草食性恐龙。大部分生活在靠近水源地地区,其目的是为便于取水摄食,草食恐龙有腕龙、梁龙、雷龙等。它们的长颈可助于它们吃大树上叶子,地上的嫩草。一旁的河可以便于它们夏天泡澡消暑。另外剑龙,三角龙,优甲龙、原角龙等恐龙比较喜欢生活在草原上,如被恐龙攻击时,则会群体攻击侵略者保障安全。
第二类是杂食恐龙。它们以似鸟龙、始祖鸟、偷蛋鸟较具代表性。它们极少群居,大多是零零散散的分布在各处,只有在迁移或远行时才有例外。偷蛋龙它们平常是偷草食恐龙的蛋,平日生活于极深的山谷中和阴森的密林。它们生活在深谷中密林中,一是为逃避伤害;二是深谷密林中有树木,各种植物,杂草丛生,昆虫也非常多,食物很容易取得。
第三类是食肉恐龙。肉食性霸王龙大部分居无定所。以大家都熟知的暴龙而言它们有时住在山林中的洞穴里,有时住在密林中。它们是以突袭的方式捕捉食物,它用尾巴扫动猎物,把猎物扫昏再冲过去一口咬住,用这种方法的大部分是肉食性恐龙如异特龙、泰氏龙、重爪龙均属此类。生活在水中的肉食性恐龙则多以菊石,海螺,鱼类为食它们是蛇颈龙、鱼龙、苍龙。天空生活着一种恐龙,它们也是肉食性有翼龙、无齿翼龙。其取食方是以俯冲之姿捕食水中鱼类,一般居住沿海山洞穴中。
这就是恐龙,是不是很厉害!
此人头大无比,长着一双炯炯有神的大眼睛,一笑就会露出两个小小的酒窝,也是我们班数一数二的大胖子。此人就是咱们班的“开心果”——方宇杰。
这节是语文课,杨老师正在给我们听写。大家一个个眉头紧锁,一副苦思冥想的样子。而“开心果”却眼睛睁得老大,在听写本上对答如流。可他也是老师的眼线,每当我们把听写本交上去的时候,他就不那么斯文了,他会把别人的听写本拿走,然后藏到自己的书包里让别人找不到自己的本子。而“开心果”却在心里暗笑,然后“开心果”就会挺身而出,帮别人找本子。
还有,叫他站起来回答问题时,他脸上的笑容顿时消失,跑得无影无终。老师说:“看你这副悠闲自在的样子,一定是胸有成竹了!”可墨迹了半天,还是不见他开口,杨老师鼓励他说:“别怕,怎么想就怎么说!”
“我……我……”,好不容易,“开心果”嘴巴里才挤出一个字,同学们立刻收起笑容,洗耳恭听。“我……”他吸了一下鼻涕,鼻孔里那两条龙一下子收回去了。“老师,我……我……我是……胸有成竹,只……不过……今天……人不舒服。”
“哈哈哈……”此言一出,惊动了全班人,老师也忍不住笑了起来,说:“你下课的时候,不是精神饱满吗?”
这就是我们班的“开心果”。
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