公民道德建设月总结多篇

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小学公民道德建设月

开展公民道德建设活动，是认真贯彻落实党的十八大精神及《公民道德建设实施纲要》的具体体现，是全面落实科学发展观，加强精神文明建设，提高师生的思想道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。为认真开展公民道德建设活动，切实提高我校师生思想道德素质、科学文化素质，推进我校校训、校风、教风和学风建设，我校认真按照上级有关部门的安排部署，注重教育和实践的紧密结合，利用一切可以利用的场合和机会，开展形式多样，内容丰富的活动，抓落实、讲实效、有内容、有考核，成效显著，达到宣传、教育、实践的目的。

一、高度重视、认真落实，确保活动有序进行

公民道德建设活动是加强我校精神文明建设的重要举措，为使此项活动健康、有序开展，我校充分发挥党支部、德育处、教务处、少先队的作用，精心部署、周密安排、各负其责，齐抓共管，切实做好组织领导工作，统筹安排不同阶段活动内容和任务，对指导活动顺利开展起到了很好的促进作用。

二、加强引导，广泛发动，营造良好氛围

我校充分利用宣传栏、黑板报、主题班会等各种有效途径，开展有声势有深度的集中宣传，努力营造有利于公民道德建设宣传活动的良好氛围。

三、精心组织，统筹安排，活动丰富多彩

大力开展公民道德建设实践活动，充分发挥广大党员干部道德实践中的模范带头作用，在广大党员干部中大力倡导'牢记宗旨、甘当公仆、恪尽职守、真抓实干、范文top100率先垂范、以身立德'的思想道德规范，常以自警、自省、自励、自律，不断强化自身内在的良知，精心组织好各种警示教育活动，将公民道德活动作为践行'三个倡导'和'24个字'具体实践落实到位，并与'三讲一树'活动紧密结合起来，形****人争做公民道德建设标兵的良好风气。

1.开展'公民道德建设月'环境宣传活动。

利用广播宣传校训、校风、教风和学风，宣传'社会主义核心价值观'、二十字公民基本道德规范和《小学生守则》，《中小学生日常行为规范》，宣传我校公民道德建设活动进展情况。

2.开展文明行为与文明礼仪养成活动。

在活动期间，加大对学生的文明行为、文明礼仪养成教育力度。各班以公民道德建设为契机，开展形式多样的文明礼仪教育。如，各个班级召开主题班会、出版了'文明礼仪伴我行'的专题板报、德育处组织了以'学习雷锋精神争做五好少年'为主题的队会等，要求使用文明礼貌用语，说普通话，不随地扔果皮纸屑，规范学生的基础文明行为，进一步提高学生的文明程度。

3、开展'学雷锋、树新风、三八节、植树节'主题活动。

今年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词'向雷锋同志学习'53周年的纪念日，为进一步推动我校'学雷锋'活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导学生积极投身于学校的文明建设，为共建'和谐校园'做出新的贡献，我校于3月份集中开展纪念学习雷锋活动53周年活动。范文网于3月8日，以'三八'妇女节为契机，让学生体验母亲的辛苦，为母亲分担家务活动，为母亲洗脚等系列活动，培育了学生孝敬父母的优良品质。

4、开展'我做合格公民'活动。

通过'我身边的雷锋'主题教育、'道德标兵'等活动。深入宣传'公民'的道德行为标准，组织广大学生积极参与道德实践活动，增强青少年的社会责任意识和公民意识，塑造良好的道德品质。

5、开展'安全新风范，大家齐动员'活动。

我校把值班及学生楼道安全疏散工作纳入重要议事日程，当作一件大事来抓，为使学校安全工作落到实处，学校特成立了安全工作领导小组，使每一个教师、学生明确了值班工作的任务、责任，落实到了制度和措施上（例如每天必须都有带班领导、两名教师值班，确保学校安全工作落到实处），常年坚持节假日领导带头值班，教职工轮流值班制度，有效防止了各类突发事件的发生。

总之，通过公民道德建设活动的开展，使我校党员教师和每个学生的思想觉悟及道德素质有了明显的提高，学生的爱国主义、集体主义精神大大增强，学习的积极性也有大的提高，我为人人的意识有了进一步提高。我们将会在遵守基本道德规范的基础上，不断追求更高层次的道德目标，真正成为'四有'新人。我校在今后的工作中将不断加强党员教师、学生的道德意识建设工作，将不定期的以各种形式继续加强老师和学生的道德素质和道德观念。

党员干部要以道德力量赢得人心赢得事业成就，党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课。下面是范文网小编整理的2022年开展公民道德建设月活动总结，欢迎大家阅读!

2022年开展公民道德建设月活动总结

在自治区第十六个公民道德建设月中，我校认真贯彻党的十八大精神及《公民道德建设实施纲要》的具体体现，以建设社会主义核心价值体系为主要举措，深入开展以四德教育为主题的宣传教育活动，引导学生自觉把道德原则、道德规范、道德要求转化为规范自己言行的实际行动，培养、树立文明守法，爱岗敬业、诚实守信的典型，开展了丰富多彩的少先队活动。

1、今年三月是自治区第十六个公民道德建设月，主题是增强法治意识、远离宗教极端。2022年3月9日我校利用国旗下讲话举行了克拉玛依市第二小学公民道德建设月活动启动仪式。

加强公民道德教育，培养学生道德观念是一项艰巨而复杂的系统工程，任重而道远。为此，对全校学生提出几点希望：1、做一个讲文明、懂礼仪的好学生。2、做一个健康的学生。3、做一个快乐的学生。4、学做一个会合作的学生。5、做一个锐意进取的学生。希望大家行动起来，把希望播种在春天的土壤里，齐心协力，谱写学校美好的明天。

同时我校邀请的交警队警官为全校学生从乘车、走路、如何提高自我防范意识和处置紧急情况方面进行了详细的交通安全知识的宣传，同时呼吁老师、家长、学生积极参与到人人讲文明、牵手平安行的活动中去。

2、为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育，我校于2022年3月4日下午，组织全校师生开展我爱我校，我爱我班学雷锋校园保洁活动，倡导学生发扬雷锋精神，美化校园，美化心灵。

学生在劳动中不亦乐乎，虽然干活很辛苦，但是每个学生心中都有一个雷锋一样的心灵，孩子们在活动中践行着自己要做一个为他人服务的好学生的梦想。

3、为了让学生以全新的面貌和文明的行为举止迎接新的学期，我校一开学就对全校学生进行了文明礼仪集中教育。

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7、七年级开展以争做雷锋式的好少年为主题的合唱比赛；八年级开展以争做雷锋式的好少年为主题的情景剧展示比赛；九年级深入开展以“诚信”和“我身边的雷锋”为主题的微博征文活动比赛，以年级部、校团委为主题组织比赛。通过活动和比赛引导学生从祖国的悠久历史、灿烂文化和实现中华民族振兴的奋斗历程中，汲取精神力量，培养爱国情操，增强各族师生对党对祖国对社会主义的凝聚力和向心力。活动中教师10名获奖，学生30名获奖。

8、为了加大学生的法律法规意识，使同学们懂法、知法、守法学校德育处、团委组织全校学生进行了法律法规手抄报比赛，全校有18名同学获奖。学校德育处分别对七、八、九年级集中法律法规讲座，取得了很好的实效。

9、学校以“讲道德、树新风”为主题，大力开展献爱心、助学助残、扶贫济困、美化家园等实践活动，弘扬和树立社会正气。全校师生捐款使八年级（12）班王亚丽同学能再反教室上学；学校团委组织学生建立服务小组为空巢老人、农民工、残疾人提供生活照料、和卫生打扫等服务；学校德育处对红十字志愿者进行培训，培训后他们在班级讲授防灾避险、疏散安置和健康卫生等知识，学校还在3月16日开展了应急救护演练活动，提高师生的安全意识、自护能力和应急处置能力，帮助学生养成健康的生活习惯；红十字志愿小组到村、组、社区进行卫生宣传、互帮互助等力所能及的志愿服务活动，积极建立孤寡老人、残疾人生活互助小组，定期活动；学校利用学校红十字会平台，组织当地红十字青少年与农民工子女开展结对帮扶活动，进行学业辅导和兴趣辅导，共同学习红十字运动和自救互救的基本知识。组织当地红十字青少年与农民工子女共同开展宣传预防艾滋病、宣传远离烟草和毒品等红十字志愿服务活动。

10、德育处组织开展第十一个全国中小学生安全教育日活动；今年3月27日是第十一个全国中小学生安全教育日，活动的主题是“珍爱生命，安全第一”。在 3月2６日星期一组织一次全校性的预防地震、火灾的演练活动。后全校师生进行一次安全宣誓活动，倡导安全重于泰山，人人重视安全，尊重生命，安全就在身边。在月３０日星期五德育处组织全校各班召开一次以安全教育为主题的班会，各班进行了安全的重要和相关安全知识学习。学校团委安排在安全周内进行安全知识及安全倡议书的广播宣传工作。学校联系昌吉市交警大队宣传科到学校进行交通安全知识讲座，交通事故、交通法规知识板面展。德育处、年级部组织学生参加活动。学校邀请乌市安全专家对全体教师进行一次消防安全知识、技能讲座。

三、道德宣传效果显著，营造良好校园氛围

通过“公民道德宣传月”活动，我校学生讲文明、树新风、爱校护校，对良好校风的形成和保持产生了积极作用，营造了一个崇尚先进、健康向上的校园道德氛围，推动了校园精神文明建设不断向前发展。公民道德建设是一项长期而艰巨的历史任务，在今后的工作中，我们将继续加大公民道德建设的宣传力度，在活动的形式和内容上继续更新，使爱国主义、集体主义、社会主义思想深入学生内心，推进了学生的整体素质进一步提高。

这次活动的开展，激发了师生对讲道德做好事的热情，大家都表示今后一定会将学到的知识告诉身边的亲朋好友，并且呼吁大家从自身做起，提高个人文明素质，树立良好的文明形象，共同创造和谐稳定美好的新疆。此外，加强公民道德建设作为精神文明建设工作的一项重要内容，我校会长期做好此项工作，争当教育学院开展公民道德建设活动的优秀部门。

为认真开展“公民道德建设月”活动，我校按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路，在全校掀起一个公民道德建设热潮，进一步推动我校公民道德建设工作再上新台阶。我校坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以学校、社区、家庭为基地，创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。我们的主要做法是：

（一）抓引导，充分发挥学校教育的主渠道作用

学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。多年来，我校始终要求各位教师，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，全方位的加强道德知识、情感、意志、行为的系统教育。根据新课程改革的理念，我校积极开展了多种形式的教育研讨，深度挖掘各科教材的德育内涵，把公民道德建设的基本要求，分年级、分层次、有计划地融入各科教学内容之中，形成了全员参与道德教育的良好氛围。

围绕'爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献'20字基本道德规范，我校积极宣传本校各班的“精神文明小标兵”、“诚信好少年”的典型事迹，并组织全校老师学习共产党员标兵的先进事迹，进一步强化全校师生的爱国主义思想和集体主义精神，树立诚实守信、文明礼貌的校风，营造浓厚的环境与文化氛围。

（二）抓活动，拓展思想道德教育的有效载体

社会实践活动是未成年人思想道德教育的有效载体。我校围绕全市精神文明创建活动，把组织未成年人参加社会实践活动作为学校教育的有机补充和深化，结合不同层次青少年的心理特点，精心设计和组织开展了一系列富有实效性和吸引力的青少年思想道德教育活动，收到了较好的效果。

1、积极开展“三百”教育活动。

我校大队部向各个中队发出号召，在我校各个中队广泛开展'看百部优秀影片、读百部优秀图书、唱百首优秀歌曲'为主题的'三百'教育活动。在各位中队辅导员的组织引导下，各个中队的少先队员积极开展多种形式的读书教育活动活动，把学生的视野吸引到读书教育活动中来写读书体会和观后感等，使我校各班的学生的思想感情得到了熏陶，精神生活得到了充实，道德境界得到了升华。

2、广泛实施争创'四小'工程。

本着贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，我校在各个中队广泛实施了争创'四小'工程：

一是开展了学英模、树规范，争做'小标兵'活动。在此基础上，进一步强化了学生日常行为规范的养成教育，加强了学校校风校纪建设，使公民道德规范细化入心，并落实到每一名青少年的日常行为中。

二是开展了学习环保知识，争做'小卫士'活动。依托环保教育基地，引导中小学生学习环保知识、增强环保意识、建设美好家园。中小学生参加了争当'小卫士'活动，开展了'清理口香糖'、'拾捡白色垃圾'、'清除野广告，城市更美好'、'护河行动'、'清理街道卫生大行动'、'回收废旧电池'等系列活动。

三是开展了奉献爱心，争做文明'小伙伴'活动。开展勤工助学、爱心助残、城乡小伙伴手拉手等团结互助活动，引导广大中小学生付出一份爱心、收获一种品格，在活动中体验真情、感悟人生。

四是开展诚实守信，争当'小主人'活动。围绕培育学生的主人翁精神，广泛开展'诚实守信，做小主人'主题教育，通过征集诚信格言、制作诚信格言展牌、建立'诚信'档案、开设'诚信考场'等适合学生学情的富有教育意义的活动，培养学生做诚信学生，做城市、学校的小主人。

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