小学2014年综合治理工作总结(精选多篇)

第一篇：小学治安综合治理2014年上半年工作总结

彭高镇中心小学治安综合治理2014年上半年工作总结为了贯彻落实《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》以及《中小学幼儿园安全管理办法》，切实维护学校和周边治安稳定，我校根据市县、镇的统一要求和部署，结合实际，认真依照“打防结合、标本兼治，严格监管，确保平安”的原则，大力整治校园周边治安环境，切实加强校园内部及校园周边的安全防范工作，为师生员工创造一个和谐、祥和、平安的教育和工作环境。现将我校上半年所开展的工作做总结如下：

一、高度重视，全面动员，落实职责。

我校将加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重，积极配合相关部门，认真落实社会治安综合治理工作有关政策和措施，建立协同工作机制，制定工作方案，切实保障师生人身、财产安全。

校领导多次在教师会上明确提出：每一位教师必须思想到位，对该项工作予以高度重视，提高防患意识，明确工作责任，千方百计把该工作做得到点到位，确保每一位师生及学校所有财产安全。同时，我校通过全体教职员工大会向每一位教职工全面动员，组织学习《教(更多请关注Www.)育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》以及相关法律法规和政策文件精神，提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识，要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责，始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好，抓落实，以确保每位学生安全为己任，全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识，以此向学生、向家长负责。

二、教育为本，宣传到位，提高警惕。

针对学生人年龄小、认知能力有限等实际情况，我们采取立足于教育，以教育为本，加强宣传力度，把安全教育工作落到实处，把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合，形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传教育网络。我校充分利用校、班队会、“国旗下讲话”等形式，利用学校广播站、安全教育墙报、班级板报等宣传阵地，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。同时以多种形式加强学生火灾的消防训练，提高学生自救自护能力。

三、强化值日执导制度，共创和谐平安校园。

为了使学生在校有个安全的学习环境，使家长们放心让子女在学校学习，学校强化了值日制度，从行政领导到教师、学生，人人参与。设校务日志，记录当天教育教学常规及安全工作情况，及时处理突发事件。发挥红领巾监督岗的作用，加强文明学生、文明班级的考核评价。加强门卫管理，对外来人员进入校园实行登记制度。从而形成人人参与，齐抓共管，为创建稳定平安的校园奠定了坚实的基础。

四、积极开展教育延伸宣传活动。

我校一方面采取聘请法制副校长和法制辅导员为我校学生上法制课的集中学习与分散书写心得体会相结合的方式，不断提高学习的效率;另一方面，定期召开“家长会”，整合学校、家庭、社会的力量，形成合力，落实责任，制定周密系统的规划，有针对性、有计划、有步骤、有重点的开展各项教育活动，力求从家长延伸上入手进行“以大促小”教育。学校通过召开“家长会”， 旨在为家长提供学习交流教育子女的机会和场所，让家长们进一步提高思想道德素质，转变教育观念，掌握教育知识，改进管教方法，为学生的健康成长创造良好的家庭环境。

五、防范为本、全面检修、防微杜渐。

为了进一步消除安全隐患，让安全教育工作防范于未然，避免安全事故的发生，我校在加强教育，宣传，加强值日执导管理的基础上对全校的每一个教室、设施设备，电器设备、活动器材、供电线路等进行了定期的全面检修，并对教学楼墙壁脱落及部分教室电线故障等安全隐患及时地进行修整;另外，学校还严格要求每一位教职员工特别是班主任老师在做好学生安全教育工作的同时，要随时了解.掌握学生安全动态，提高

防患思想，做到—发现可疑问题立即与学校取得联系，在第一时间中发现问题，解决问题，把安全隐患抑制在萌芽状态之中，避免安全事故的发生。

六、加强协作配合，完善长效机制。

维护好校园及周边治安秩序是一项复杂的工程，学校由校长亲自签订综治承诺书，积极参与辖区社会治安综合治理的各项活动，大力加强对学校周边环境的整治，给学生营造一个健康的生活和学习环境。

我校将紧紧依靠上级教育主管部门和彭高镇党委政府的领导和支持，加强与

有关部门的协作、配合，及时沟通有关情况，研究制定针对性措施，及时解决校园及周边安全管理工作中遇到的各种问题，确保我校校园内部及周边治安秩序的长治久安。

第二篇：2014年综合治理工作总结

今年以来，在市政法委领导和综治委的具体指导下，以“xxxx”思想为指针，深入贯彻落实市政法工作会议精神，坚持“稳定压倒一切”的方针，“严打”整治斗争，强化治安管理防范意识，充分发挥综治领导小组的作用。在全局同志们共同努力下,机关整体工作运行稳定，从无任何案事件发生，确保了局机关的一方平安。总结今年来的工作，我局重点抓了以下几个方面：

一、加强领导,“两手”都要硬

今年，认真落实综合治理的各项规定，营造了良好的机关环境。坚持“两手抓”两手硬的作风，无论业务工作再忙，也保持定期召开局综治领导小组会议，专题研究治安防范工作，并及时解决工作中存在的问题。同时逢会必讲综合治理工作重要性，做到警钟长鸣。使综治工作形成一把手亲自抓，分管副职具体管，两名主任及时促,全局上下共同努力的良好局面。在具体工作中，坚持做到以下几点：一是抓好思想教育，对全局干部职工的安全意识学习紧抓不放，对“xxxx”思想、保持党员先进性教育，xx大精神深入学习讨论，结合实际，落实行动。二是坚持领导班子每两个月研究一次综治工作，事事有的放矢,安全责任制度，责任到人，及时解决和处理工作中存在及遇到的难题，真正做到了年初有安排，半年有检查，年终有结果。三是对各科室制定目标管理责任书把加强治安管理责任承包到人，并列入年度目标考核内容，将平安建设和综合治理工作同机关业务同步署、同落实、同奖惩。

二、完善落实各项规章制度，强化宣传教育工作

一是在原有工作基础上，继续完善各项规章制度，除制定有普法教育，平安建设、安全保卫等制度外，又核查了综治人员基本情况表，重点要害部位登记和责任分工表、科室安全设备用电制度及安全员工作职责等。二是保持信息渠道畅通，经常向综治委报送信息，并及时领取文件和通知，同上级综治部门保持一致且及时沟通;三是以科技宣传为契机，搞好宣传教育，加强职工自身的业务素质和管理意识，强化管理技能;四是积极参加综治委和治安部门组织的综治活动，按照看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事的要求，以综治委为中心，形成了多层次、全方位的综合治理体系。

< ……此处隐藏4657个字……意严禁私自进校。节假日安排老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作。日常教学与活动管理有专人负责，职责明确，各项制度落实定期有检查。加强门卫值班、严把学生家长、外来人员进门关。严格执行门卫来人询问登记制度，做到24小时不离岗、不缺人。对在上学期间学生外出，要有班主任签字，方可放行。同时劝阻非法设摊者离开，教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，防止食物中毒。

6.加强食堂管理，认真执行《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规，同时加强食堂从业人员的管理，工作人员必须持有卫生部门批准的上岗证方可上岗。食堂采购人员要坚持食品原料采购索证制度。禁止非食堂工作人员随意进入食堂加工操作间及食品原料存放间。建立和完善学校卫生防疫和食品卫生安全报告制度。

7.创优环境，加大对校园周边地区的整治力度。与上级主管部门、城管、工商、公安等部门通力合作、群防群治，清理学校周边游戏机室和网吧，还给学生一个健康的成长环境。

8. 组织师生反复学习《义务教育法》、《教师法》、《环境保护法》、《消防法》等法律法规。聘请法制教育副校长定期到校进行法制教育，为教师主讲《五五普法》讲座，使师生的法纪意识和职业道德水平普遍得到增强。组织全体教师积极参加“五五”普法知识考试，合格率100%。

综合治理工作是为全校师生们营造出一片蓝色的天空，一片绿色的海洋、一片安全的教育教学环境而努力。总之，由于制度健全，措施得力，工作到位，加上全校师生员工的努力，学校无案件、无违法、无事故、无火灾、无上访，无闹事。在今后的工作中，学校要继续加大力度抓安全，确保学校不发生一起重大安全事故和治安事故，要为师生生活和学习营造一个良好的校园环境。

第五篇：小学综合治理工作总结

汤庄小学综合治理工作总结

2014年1月3

为建立一个良好的社会秩序和安定团结的社会环境，全社会都需要参与综合治理工作，学校综合治理工作尤为重要，因为在孩子幼小的心灵里撒下遵守社会公德、遵纪守法的种子长大必将会有一定的收获，为此我们汤庄小学加大了综合治理工作的力度，优化育人环境，确保了学校一方净土的平安，为学校争创特色学校奠定了坚实的基础，现将一年来的综合治理工作做以下总结汇报。

一、领导重视，责任到人

我校领导历来重视综合治理工作，健全综治领导小组，把综治工作纳入学校年度总体工作目标，做到与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施。学校与各科室、班主任层层签定了相应的责任书。同时，多次利用教师会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、安全工作作了强调，领导经常深入校园检查督促。同时，我们还按照综治办、教育局要求，对责任书的落实情况进行检查，发现问题及时解决，力求防患于未然。通过领导责任制和目标管理推进实施，既充分发挥了领导小组的核心作用，又发挥了各部门的职能作用，真正做到了齐抓共管，担负起了保一方平安的政治责任。

二、加大安全法制宣传力度

学校首先层层召开会议，组织广大干部、教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件，明确各自的义务和职责，力求做到人人知晓，个个明白，并响应号召，自觉遵守。其次充分运用广播、录像、板报、标语、墙报、橱窗、知识竞赛、图片等形式，把宣传活动搞得有声有色。在宣传活动中，做到了“五落实”，即经费落实、资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实。最后是组织师生员工开展活动，力求把综治、法制、维稳等有关精神辐射到每一个角落。围绕“综治”、“严打”、“禁毒”、“消防”、“法制”、“交通”等不同的主题进行宣传。在宣传活动中，学校综治领导小组到场督促、检查，保证了宣传时间、宣传效果。

三、加强学校德育工作

全面贯彻落实省市德育工作精神，以爱国主义教育为主旋律，以队伍 建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了我校精神文明建设的进一步深化，凸现了“文明、守

纪、求实、创新”的优良校风。强化日常行为规范养成教育，将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓不懈。努力创设管理水平高、教育质量好、校园环境美的良好育人氛围。健全护校值班制度，强化文明礼仪和课间安全教育，开展“文明班级”评比活动等。正是因为常规管理及时到位，日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现，才使得青少年文明程度大幅度提高。

加强对学困生的帮扶工作。为了不把适龄学生流向社会，我们严格执行《关于严格控制中小学生流失的通知》和学生学籍管理制度，实行家庭、学校、社会三结合，让大家都来关心学困生。大力倡导教师“爱心”教育，树立“转化一个差生与培训一个优生同样光荣”的观点。广泛开展捐资助学，扶贫帮困活动，设立了助学基金，对特困生给予适当生活补贴，避免了因家庭经济困难而失学的现象发生。

重视教师职业道德建设 ，认真实施“师表工程”，推行“师德为先，师能为重”的策略，弘扬“爱岗、敬业、奉献”的师德师风，组织教师学习《公民道德建设实施纲要》，开展“师德大家谈”的活动，将师德建设纳入学校精神文明建设规划，落实师德建设责任制，不断完善师德建设规范，加强师德监控。积极开展 “学雷锋，树新风”系列活动、法制宣传教育活动、家长一日访校活动等。组织师生学习《义务教育法》、《教师法》、《环境保护法》、《消防法》等法律法规。聘请法制教育副校长和辅导员定期到校进行法制教育，使师生的法纪意识和职业道德水平普遍得到增强。

四、标本兼治，综治工作成效显著

本着“标本兼治，重在治本”的综治方针，使各项管理步入规范化、科学化、制度化的轨道，学校制定了行政值班制度、课间巡查制度、门卫制度、节假日值班制度等，落实奖惩措施，签定安全责任书，明确职责义务。进一步完善群防群治网络。我校根据综治要求和自身特点，注重人防、物防、技防有机结合，重点突出人防优势，同时增加投入，对学校的图书室、财务室、电脑室等重点部位建立安全文明责任区，增添物防设施，整改安全隐患，实行专人负责。

突出抓好学校的安全工作。实行安全工作责任追究制和一票否决制，定期召开安全工作会议，抓好校内设施、消防、饮食卫生等安全工作，强化安全防护和自我保护意识。通过这些有效的措施，有力地提高了学校的防范能力，使各部位的安全守护做到了全天侯、全方位不失控，确保了我校教育教学和生活秩序的长期稳定。

五、存在问题与不足

在上级部门的大力支持和正确领导下，通过全校师生的共同努力，我校综治工作取得了显著的成效，但还存在一下问题与不足。如校园周边环境的社会治安工作中一些不安定因素依然存在，小商小贩聚集学校附近，摆摊设点叫卖等等。在今后的工作中，我们将认真宣传、贯彻上级有关综治工作精神，在加强法制安全教育的同时，加大对周边环境的治理的力度，动员全社会都来关心教育、支持教育、扎实工作、开拓奋进，努力促进全年综治工作目标的实现，为稳定社会秩序，促进我市经济和教育的发展做出新的贡献。