当前位置:首页 > 工作计划

创建西安市绿色学校自查报告

时间:2024-11-26 18:20:19
创建西安市绿色学校自查报告

创建西安市绿色学校自查报告

我校创建于2014年,是由原合山二中改建而成的一所标准的完全小学。学校占地面积约50000平方米,绿化面积约15000平方米。现有53个教学班,有学生2942人。

长期以来,我校坚持以“立足一流,争创特色”为建校目标,内强素质,外塑形象,以优雅的学习环境,科学的管理体制,高效的教学质量,赢得社会的广泛赞誉。学校在保持高效率、高质量的同时,重视对学生的环境教育,将环境教育作为提高学生整体素质的一项重要工作来抓,在市、县环保部门的指导下,坚持多渠道全面渗透,生动活泼地对学生进行环境教育,始终把环境建设、德育工作与教学工作纳入同步发展的轨道。我们用绿色学校的理念和标准管理建设学校,健全学校环境教育网络。成立“绿色学校”领导小组,学校可绿化面积都已绿化,整个校园满目青翠,四季花开,绿树成荫,窗明几净,宽敞整洁。在创建绿色学校工作中,创造性地开辟了一条统筹规划、分步实施的绿色教育新路子。环境教育制定了西安市绿色学校规划,每学期计划中有开展环境教育内容,环境教育平时有检查,有措施,有总结,阅览室、图书馆有可供学生阅读的科普读物。几年来,我校取得了可喜的成绩。具体做法是:

一、健全领导机构,加强科学化管理。培养环境意识,共创美好校园,基于对环境教育重要性的认识,我校将环境教育列入学校议事日程,制定了《户县东关小学创建绿色学校规划》,并成立由校长担任组长,主管副校长为副组长,办公室、工会、教务处、总务处、少队负责人为成员的创建绿色学校工作领导小组,实施“一把手”工程,形成多角度、多侧面的环保教育管理体系。为使此项工作真正落到实处,收到实效,领导小组成立了以教科室为龙头,由政教、教务、总务处等分级负责的网络化管理体系。 

为了维护优雅的校园环境,学校制定了一整套管理制度,切实做到平时有检查、有督促、有整改措施、有总结,通过周评、月评、年评,促进全体师生积极参与,环境育人工作开展得有声有色。组织学生参加绿化、美化、净化校园活动,号召全体学生动手收集信息、整理资料,组织学生参加画展街社区环保宣传、调查、监督活动,并取得了良好效果,学生参与环境教育的普及率达95%以上。 

学校领导和教师积极参加各类环保培训,并采取查阅资料、上网查询等方式,多渠道地搜集有关资料,不断提高自身的环境知识水平,积极探讨研究环境教育理论,交流环境教育心得,传递环境教育信息。学校还设有环境教育宣传栏,各班黑板报设环保专栏,定期向师生进行环保教育。校园内设置永久性的醒目环保宣传标语,图书室、阅览室添置了许多有关环保宣传教育的书刊,指定专人负责,方便师生借阅。重视各类档案资料的管理工作,有关环境教育的文件、计划与总结、论文、学科渗透教案等资料,指定责任心强具有环保基础知识的教师专人管理且管理有序。 

二、积极筹措资金,抓好学校校园环境建设。 

为了进一步提升校园环境品位,把绿化与美化及校园文化建设结合起来,我校杨美涛校长等领导班子成员四处奔波,多方筹措资金,聘请建设绿化专家到学校实地考察,科学规划,对学校教学楼、值班室、厕所等基础设施进行修建,校舍建设总体规划科学合理、布局整洁美观,既改观了师生的工作生活条件,又确保了校园环境的优雅,形成了移步换景的动态校园风景特色,创造了和谐发展的环境氛围,主要做了以下工作: 

1、用学校标志色(橘、红、白)将校园所有建筑刷新,围墙及学生活动区域墙壁精心设计,用适合儿童审美情趣的、富有教育意义的卡通画装饰,受到孩子们的喜爱。 

2、匠心独运,构思巧妙。修建涵意深刻,充分反映学校特色的校门和标准美观的国旗台,简洁明快的线条、新颖大方的造型、宏伟而又不失儿童情趣。

3、修建了具有现代化气息的透视围栏,连通学校与社会,校园美景为画乡增光添彩。校园内办有环境教育宣传栏,每班有环境宣传园地,图书馆(阅览室)有环保宣传内容,红领巾广播站坚持宣传环保。 

4、硬化学校除花园、花坛外的地面,并用不同色彩进行装饰、划分学生活动区域。 

5、先后筹集十几万元资金,投入学校绿化、美化建设,遵循绿化原则,科学配置植物,统一布局,以绿为主,绿中求美,点带相连,做到了平面绿化与垂直绿化相交,树林与花卉并存,盆栽与地栽互补,大片绿化与小景布置结合,使校园成为四季长青,月月飘香的花园。到目前为止,学校种植各类树木190株,草坪280㎡,绿篱150米,绿化面积达590㎡,绿化覆盖率达53%。 

6、对全校32个教室和35个部室进行重新装修、美化,室内墙壁以白为主,以棕红色勾边,地面贴白色防滑磁砖,增强室内光线,室内标语、规章制度统一装框上墙,标志醒目。 

7、校内“学校是我家,清洁靠大家”、“保护环境,爱我校园”等标语、校训、名人名言、专栏板报布局得当,美观大方,是校园又一道美丽的风景线。 

8、结合创卫工作,加强对师生行为规范养成教育,设立创卫办公室,由一名副校长专项负责,做好常规卫生打扫、检查评比工作,添置大批垃圾箱、垃圾桶,实行垃圾分类,教育学生自觉保持校园清洁优美,讲究卫生,爱护花草树木,节水节电已成为师生的良好的行为习惯。 

9、投入大量资金改建师生厕所,设专人定时冲洗打扫,厕所干净无异味,无蚊蝇。 

在上级领导的关怀支持下,在校领导的正确领导及全校师生的共同努力下,我校环境优美如画,清新怡人,学生在花园里健康成长,学校成为画乡一道亮丽的风景线,远近闻名。 

三、开展丰富多彩的活动,加强环境教育。 

“关注环境问题,实现人与大自然的和谐共处”。为了提高学生的环境意识,学校不仅倡导所有任课教师,以课堂为主阵地,以教材为载体,在学科教学中对学生进行环境教育,做到有计划、有安排、有课时、有教案、见实效,而且通过开展形式多样的课外实践活动,引导学生观察、思考、归纳和总结,通过动手做,用眼看,加深对环境的认识和了解,从而增强学生保护和改善生态环境的意识。 

1、突出视听功能,营造环保氛围。学校把环境宣传作为环境教育的切入点,不断为环境教育营造浓郁的氛围,如在校园里设置环保宣传标语、环保教育宣传专栏,各班黑板报设环保专栏,图书馆定期张贴有关环境教育的宣传材料。组织学生观看环保录像资料,并将学校组织的各种环保活动及时录像。 

2、利用升旗仪式、主题班会,开展环保知识教育。学校把环境教育当作素质教育的重要组成部分,在每周一升旗时,国旗下讲话加入保护环境的内容,提高师生的环境意识。每学期各班都会召开几次环保主题队会,结合创卫工作对学生进行环保知识教育。如开展“保持生态环境,拯救地球家园”主题班队会。思想品德、语文、自然常识、社会四科渗透环保教育内容,渗透内容结合我县实际,内容健康。各科老师均有2-3次环境教育研讨课。 

3、结合重大纪念日,积极组织开展专题活动。结合3月12日植树节,开展植树护绿,美化绿化校园活动。4月底5月初的爱鸟周,开展了解鸟类生活习性及与人类关系调查实践活动;5月31日世界无烟日,加强吸烟有害身体健康宣传活动,创建无烟办公室,无烟校园;6月5日世界环境日,组织学生观看录像,高年级开展“我与周围环境”调查活动,了解身边环境状况。其他环保节日,如世界气象日(3月23)、世界地球日(4月22日)、国际保护臭氧层日(9月16)等,学校配合有关主题,利用黑板报、墙报、手抄报、校园广播等进行宣传,并由少先队辅导员组织开展环保讲座。 

4、组织各类兴趣小组,开展实践活动,成立美术兴趣小组、科技兴趣小组、花卉培育小组等,通过举行郊游活动,参观菊花展、动植物园等,使学生在感受美的过程中,产生向往大自然、热爱大自然的感情。响应团委号召,开展“保护母亲河——涝河”社会实践活动。通过各个兴趣小组开展的社会实践活动,增强了学生保护和改善生态环境的责任感和使命感。 

5、积极举办各种环境知识竞赛,参加各级各部门组织的各种征文、科技制作、文艺演出、书画比赛等环保活动,获县级以上奖励达三十多人次。大大激发了学生学习和适用环境知识的兴趣和热情。其中①“爱我西安、绿我家园”征文比赛中,我校二十多名学生分获市县级一、二、三等奖。②“珍惜资源,崇尚节约”读书教育活动中我校有10名同学获县一、二、三等奖。陈古力、刘延同学获西安市二等奖,获得100元奖金。③在第二届少儿书信大赛中,我校有8名同学获西安市一、二、三等奖。④在西安市教育局组织的中小学生“人文校园、活力校园、和谐校园”歌咏比赛中,获西安市二等奖。⑤在环保杯陕西省青少年“节约资源,保护环境”有奖征文活动中3名同学获一、二、三等奖。 

成绩代表过去,努力创造未来。学校通过创建“绿色学校”活动,我校校园环境更加优美,一年四季鸟语花香。长期参与环境保护和宣传活动,使全校师生环保意识和能力大大提高,环境保护宣传教育蔚然成风,环保宣传、环保实践、环保监督已成为一种自觉行为。全校师生无论课内、课外、校内、校外,形成一种无处不在,无时不有的环保局面。在美化、绿化的环境里,师生的心灵受到净化,我们清醒地认识到,绿色学校的发展是一个长期的过程,是一个保护并发展的过程,没有最好,只有更好。在今后的工作中,我们将进一步加大管理力度,加强学科渗透的监控,开拓进取,让全体师生从关心学校环境到关心社会环境,让绿色充满校园,让绿色充满人间,使我校精神文明建设和素质教育工作更上一层楼。

《创建西安市绿色学校自查报告.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式